اهداف تعليم و تربيت ديني برخلاف سايرين، به بخش خاصي از زندگي محد سوالات درس ۴ دینی نهمود نيست، بلكه به كل زندگي جلوه‌اي ويژه مي‌بخشد. برخي از پژوهشگران غربي مانند زورديگ، زبان آموزه هاي ديني را زبان هستي (1) و زبان ساير دروس را زبان كار بردي (2) ناميده اند تا به اين حقيقت اشاره كنند كه آموزه هاي ديني با كل وجود و هستي انسان پيوند دارد. كسي كه نگرش الهي را مي‌پذيرد، كل زندگي او رنگي جديد به خود مي‌گيرد، اما ساير دانش هاي بشري چنين خاصيتي ندارند. سوالات درس ۴ دینی نهم (3) ما ساير دانش ها را به كار مي‌گيريم، اما اعتقادات با هستي ما گره خورده است. وقتي زبان آ سوالات درس ۴ دینی نهمموزه هاي ديني، زبان وجود باشد و به كل حيات فرد رنگ ويژه‌اي دهد، پيوند آن با عمل و تربيت آشكار مي‌شود. سوالات درس ۴ دینی نهم
به دليل ارتباط آموزش هاي ديني با كل شخصيت فرد و بر خ سوالات درس  سوالات درس ۴ دینی نهم۴ دینی نهمورداري از زبان وجود، نبايد اين دروس در عرض ساير دروس تجربي، رياضي، فيزيك و… قرار گيرد، بلكه در طول  سوالات درس ۴ دینی نهمآنها، مهم تر از آنها و جلابخش كل حيات فرد تلقي شود. دين آموزي يادگيري مؤثر و مرتبط به تمام وجود و هستي آدمي است؛ درحالي كه ديگر دروس، كشف اطلاعاتي در خصوص بخش هاي جزئي و مادي را پي م سوالات درس ۴ دینی نهمي‌گيرد. توجه به اين نكته لوازمي‌ دارد كه بركل ساختار تعليم دين ساي سوالات درس ۴ دینی نهمه مي‌افكند. بنابراين، ساير دروس مي‌توانند در عرض هم قرار گيرند، اما دروس ديني بايد در طول آنها تلقي شود. سوالات درس ۴ دینی نهم

 سوالات درس ۴ دینی نهم

ازجمله آثار چند ساحتي بودن اهداف در تعليم و تربيت ديني، پيوند تعليسوالات درس ۴ دینی نهم  با تربيت است آموزش هاي ديني به دليل محتوا و مقصد خاص خود، با ساير دروس همچون رياضي و فيزيك تفاوت دارد. تعليم ديني سوالات درس  ۴ دینی نهم فقط ياد دادن علوم توصيفي و گزا سوالات درس ۴ دینی نهمرش گر را هدف قرار نمي‌دهد، بلكه با مقاصد تربيتي گره خورده است. اين آموزه ها به دو دسته كلي قابل تقسيم است: سوالات درس ۴ دینی نهم
1. مسائل نظري و اعتقادي
2. مسائل عملي، اخلاقي و تربيتي و جهت دهي گرايش ها و عواطف.
هر دو آموزه در اسلام مورد تأكيد قرار گرفته است. تبيين مسائل اعتق سوالات درس ۴ دینی نهمادي و پاسخ گويي به شبهادت در سخنان امير مومنان (ع) آمده است. (4) هدف از آموزش نوع دوم، ايجاد تغييرهاي رفتاري، هدايت ا سوالات درس ۴ دینی نهمخلاقي و گرايشي است. آموزش نوع نخست نيز چون مقدمة پذيرش و عمل به دين است،  سوالات درس ۴ دینی نهمبا هدايت عملي آدمي پيوند دا سوالات درس ۴ دینی نهمرد. بنابراين، آموزه هاي ديني، مسقيم يا غير مستقيم، سوالات درس ۴ دینی نهم با اهداف تربيتي آمي سوالات درس ۴ دینی نهمخته است. قرآن نيز با ذكر تعليم و تزكيه دركنار هم مي‌فرمايد: « هو الذي بعث في المّيين رسولاً مّنهم يتلوا علّيهم ءايته و يزكيهم و يعلّمهم الكتب و الحكمه و ان كانوا من قبل لفي ضلل مبين؛ (جمعه:2) او سوالات درس ۴ دینی نهمست خدايي كه ميان عرب امي (يعني قومي كه خواندن و نوشتن هم نمي‌دانستند)، پيغمبري بزرگوار از همان مردم برانگيخت تا برآنان آيات وحي خدا تلاوت كند و آنها را از لوث جهل و اخلاق زشت پاك سازد و شريعت كتاب سماوي و حكمت الهي سوالات درس ۴ دینی نهم بياموزد؛ با آنكه پيش از اين، همه در ورطة جهالت و گمراهي بودند سوالات درس ۴ دینی نهم.
فرود دين از آسمان، پرورش ملكوتي و آرايش روح به كمالات اخلاق در بشري است كه توان كسب زشتي و زيبايي اخلاقي را دارد.(5)
لازمة پيوند اهداف تعليم و تربيت در دين، اين است كه هر يك از معلم سوالات درس ۴ دینی نهم