سوالات درس ۱۱ دینی نهم

اهداف تعليم و تربيت ديني برخلاف سايرين، به بخش خاصي از زندگي محدود نيست، بلكه به كل زندگي جلوه‌اي ويژه مي‌بخشد. برخي از پژوهشگران غربي مانند زورديگ، زبان آموزه هاي ديني را زبان هستي (1) و زبان ساير دروس را زبان كار بردي (2) ناميده اند تا به اين حقيقت اش سوالات درس ۱۱ دینی نهماره كنند كه آموزه هاي ديني با كل وجود و هستي انسان پيوند دارد. كسي كه نگرش الهي را مي‌پذيرد، كل زندگي او رنگي جديد به خود مي‌گيرد، اما ساير دانش هاي بشري چنين خاصيتي ندارند. (3) ما ساير دانش ها را به كار مي‌گيريم، اما اعتقادات با هستي ما گره خورده است. وقتي زبان آموزه هاي ديني، زبان وجود باش سوالات درس ۱۱ دینی نهمد و به كل حيات فرد رنگ ويژه‌اي دهد، پيوند آن با عمل و تربيت آشكار مي‌ش سوالات درس ۱۱ دینی نهمود.
به دليل ارتباط آموزش هاي ديني با كل شخصيت فرد و بر خورداري از سوالات درس ۱۱ دینی نهم زبان وجود، نبايد اين دروس در عرض ساير دروس تجربي، رياضي، فيزيك و… قرار گيرد، بلكه در طول آنها، مهم تر از آنها و جلابخش كل حيات فرد تلقي شود. دين آموزي يادگيري مؤثر و مرتبط به تمام وجود و هستي آدمي است؛ درحالي كه ديگر دروس، كشف اطلاعاتي در خصوص بخش هاي جزئي و مادي را پي مي‌گيرد. توجه به اين نكته لوازمي‌ دارد كه برك سوالات درس ۱۱ دینی نهمل ساختار تعليم دين سايه مي‌افكندسوالات درس ۱۱ دینی نهم.  بنابراين، ساير دروس مي‌توانند در عرض هم قرار گيرند، اما دروس ديني بايد در طول آنها تلقي شود. سوالات درس ۱۱ دینی نهم

ازجمله آثار چند ساحتي بودن اهداف در تعليم و تربيت ديني، پيوند تعليم با تربيت است  سوالات درس ۱۱ دینی نهمآموزش هاي ديني به دليل محتوا و مقصد خاص خود، با ساير دروس همچون رياضي و فيزيك تفاوت دارد. تعليم ديني فقط ياد دادن علوم توصيفي و گزارش گر را هدف قرار نمي‌دهد، بلكه با مقاصد تربيتي گره خورده  سوالات درس ۱۱ دینی نهماست. اين آموزه ها به دو دسته كلي قابل تقسيم است:
1. مسائل نظري و اعتقادي
2. مسائل عملي، اخلاقي و تربيتي و جهت دهي گرايش ها و عواطف.
هر دو آموزه در اسلام مورد تأكيد قرار گرفته است. ت سوالات درس ۱۱ دینی نهمبيين مسائل اعتقادي و پاس سوالات درس ۱۱ دینی نهمخ گويي به شبهادت در سخنان امير مومنان (ع) آمده است. (4) هدف از آموزش  سوالات درس ۱۱ دینی نهمنوع دوم، ايجاد تغييرهاي رفتاري، هدايت اخلاقي و گرايشي است. آموزش نوع نخست نيز چون مقدمة پذيرش و عمل به دين است، با هد سوالات درس ۱۱ دینی نهمايت عملي آدمي پيوند دارد. بنابراين، آموزه هاي ديني، مسقيم يا غير مستقيم، با اهداف تربيتي آميخته است. قرآن نيز با ذكر تعليم و تزكيه دركنار هم مي‌فرمايد: « هو الذي بعث في المّيين رسولاً مّنهم يتلوا علّيهم ءايته و يزكيهم و يعلّمهم الكتب و الحكمه سوالات درس ۱۱ دینی نهم و ان كانوا من قبل لفي ضلل م سوالات درس ۱۱ دینی نهمبين؛ (جمعه:2) اوست خدايي كه ميان عرب امي (يعني قومي كه خواندن و نوشتن هم نمي‌دانستند)، پيغمبري بزرگوار از همان مردم برانگيخت تا برآنان آيات وحي خدا تلاوت كند و آنها را از لوث جهل و اخلاق زشت پاك سازد و شريعت كتاب سماوي و حكمت الهي بياموزد؛ با آنكه پيش از اين، همه در ورطة جهالت و گمراهي بودند.
فرود دين از آسمان، پرورش ملكوتي و آرايش روح به كمالات اخلاق در بشري است كه توان  سوالات درس ۱۱ دینی نهمكسب زشتي و زيبايي اخلاقي را دارد.(5)
لازمة پيوند اهداف تعليم و تربيت در دين، اين است كه هر يك از معلمتربیت به معنای شکوفا سازی استعدادهای درونی انسان است. در آموزه‌های اسلامی برا سوالات درس ۱۱ دینی نهمی تربیت اهمیت خاصی وجود دارد و معیارهایی برای آن بیان می‌شود. آنچه در این مقاله می‌خواهیم به آن بپردازیم تعری سوالات درس ۱۱ دینی نهمف تربیت دینی است. می‌خواهیم بدانیم تربیت دینی و اسلامی چیست؟ در روش صحیح تربیت چه فرآیندی باید طی شود؟ برخی از عناوین مطرح شده در این مقاله عبارتند از: سوالات درس ۱۱ دینی نهم

• تعریف تربیت
• تربیت دینی
  • تربیت دینی، تکلیفی بر عهده والدین
  • افزایش مهارت و آگاهی والدین
  • فرآیند صحیح تربیت

تعریف تربیت

تربیت یک فرمولی دارد. شاید این پرسش ایجاد بشود که اصلاً خود تربیت یعنی چه؟ من تربیت را در یک جمله کوتاهی تعریف می‌کنم و بعد تربیت دینی را برای شما بیان خواهم کرد که تربیت دینی چه معنایی دارد. سوالات درس ۱۱ دینی نهم

شهید مطهّری وقتی می‌خواهند تربیت را تعریف بکنند می‌فرمایند: آن شک سوالات درس ۱۱ دینی نهموفاسازی استعدادهای بالقوه انسان است.[1] خداوند متعال در وجود همه انسان‌ها، یک گنجینه بزرگی را نهاده است. یعنی سوالات درس ۱۱ دینی نهم وقتی خداوند به ما این فرزند را ارزانی می‌کند، این فرزند مجموعه‌ای از یک سری استع سوالات درس ۱۱ دینی نهمدادها و توانمندی‌ها است. در یک جمله این فرزند یک گنجینه است. ما باید آن استعدادها و توانمندی‌ها را ا سوالات درس ۱۱ دینی نهمز درون فرزند استخراج کنیم، به منصه رفتار او، کلام او، خلق و خوی او برسانیم. این یعنی آن تربیت که دنبال آن هستیم. سوالات درس ۱۱ دینی نهم

تربیت دینی

امّا تعریف تربیت دینی یک مقدار متفاوت است. شما می‌دانید که خداوند سوالات درس ۱۱ دینی نهم متعال هدف خلقت انسان را در یک کلام بیان کرده است: «ما خَلَقتُ  الجِنَّ وَالإِنسَ إِلّا لِيَعبُدونِ»[2] یعنی همه ما آمده‌ایم که بندگی خدا را انجام بدهیم که آیه آن را هم می‌بینید و می‌شنوید امّا این بندگی جز با تربیت دین محقّق نمی‌شود. سوالات درس ۱۱ دینی نهم

تربیت دینی چیست؟ اگر بخواهیم تعریفی برای تربیت دینی  سوالات درس ۱۱ دینی نهماشته باشیم، خیلی کوتاه، گویا و قابل فهم این طور می‌گوییم: آن شکوفاسازی فطرت‌های الهی است. وقتی فطرت‌های پاک الهی که در وجود فرزندان ما نهاده شده است را می‌آوریم به منصه رفتار او، کلام او، خلق و خو و منش او م سوالات درس ۱۱ دینی نهمی‌رسانیم، این تربیت دینی می‌شود.

قطعاً اگر ما بخواهیم یک نسل جامعی را تربیت کنیم، هم باید استعدادهای عمو سوالات درس ۱۱ دینی نهممی او را شکوفا بکنیم. یعنی او را تربیت بکنیم و اگر بخواهیم آن تکامل بخشی و هدف خلقت را دنبال بکنیم، باید تربیت دینی یعن سوالات درس ۱۱ دینی نهمی فطرت‌های او را هم سوالات درس ۱۱ دینی نهم شکوفا بکنیم که رفتار و کردار او براساس آن فطرت‌ها شکل بگیرد و عمل بکند و خیلی از پاکی‌ها و نورانیّت‌های انسان‌ها براساس همان فطرت‌های الهی است و این‌ها حتماً باید تربیت شود. سوالات درس ۱۱ دینی نهم